4月21日，绵阳市老科协科技教育委员会副主任、绵阳师范学院心理学副教授、四川两弹一星干部学院客座教授，四川省性教育协会理事，绵阳市社会心理服务体系建设专家组成员、绵阳市青春健康教育专家组专家、绵阳市教育心理学会常务副会长、绵阳市心理咨询师协会副会长王小林，应邀为绵阳市游仙区万达小学210多名师生作“阳光少年，快乐成长”心理健康主题公益讲座。

　　在钢筋森林中成长的现代儿童，正面临前所未有的心理挑战。孤独感、学业压力、社交焦虑如同隐形的锁链，束缚着无数稚嫩的心灵。“春风化雨师生暖 阳光护苗助成长”心理健康公益活动，恰似穿透阴霾的春日暖阳，为孩子们的心灵花园播撒希望。

       这项公益行动构建了立体化的心理支持网络。专业心理咨询师深入校园，用心理游戏打开孩子的内心世界；特制情绪认知卡片让抽象的心理概念变得触手可及；在王教授娓娓动听讲述中，孩子们在交流互动中学会信任，在默默静思中畅想未来。孩子们的心理角记录本上，小宇写道：“原来生气时可以数云朵，难过时可以画彩虹”，这正是此次活动设计的精妙之处，将心理疏导转化为可操作的生活美学。

　　活动特别注重教育生态的重构。通过“家长心理课堂”，帮助成年人理解“蹲下来对话”的艺术；教师培训计划中，研发了20套课堂心理干预方案。这种系统性支持让心理关怀从特殊活动转化为日常浸润，听课的老师感慨道：在今后批改作业时，我会特别注意文字背后的情绪密码。

　　这场守护童心的公益实践，本质是在播种文明的火种。当孩子们学会用艺术表达替代情绪宣泄，当教师开始用共情代替说教，我们便在社会土壤中埋下了心理健康的基因。希望学校成立心理咨询站点，未来市老科协将助力我市各级学校培育千名“校园心理守门人”，让每颗童心都能在理解和关爱中自由舒展。这也是绵阳市老科协科技教育委员会的“银龄关爱”行动的工作目标！

　　教育不是工业流水线，而是农业精耕细作。这场持续进行的心理护航行动，正以温柔而坚定的力量，重塑着教育的温度与厚度。当每个孩子眼中有光、心中有爱，便是对“春风化雨”最动人的诠释。（绵阳市老科协）